Учеба по проектам: июня 2016

четверг, 30 июня 2016 г.

Разобрали 6 модуль. Стратегии группирования и спаривания учащихся.
Рассмотрели модели дифферинцированного обучения.
Фасилитация в процессе работы над проектом.

среда, 29 июня 2016 г.

Рефлексия: рассмотрели разнообразные методы и инструменты оценивания активностей и применение их к определенным активам,рубрику оценивания. Ознакомились с библиотекой оценивания в целом.
Рассмотрели пятый модуль.Научились составлять журнал наблюдений за учащимися в процессе работы.

вторник, 28 июня 2016 г.

понедельник, 27 июня 2016 г.

На этом тренинге рассмотрели презентации проекта; рассмотрели приблизительные презентации проэкта учащихся, дифференциальные работы по таблицам и схемам и их формы
оценивания.
Вспомннили работу в Pover point.Научились менять фон слайда, интегрирование файлов.

суббота, 25 июня 2016 г.

рефлексия

Ознакомились с приемами корректирования текстов, комментирование. Рассмотрели и разобрали третий модуль(связи).
Узнали, что является нарушением и защитой авторских прав.
Создание библиографии(выделение и перенос электронных адресов текстов, картинок, видео и аудио записей)

среда, 22 июня 2016 г.

Третья рефлексия: оценивание, методы оценивания,основные критерии оценки.Пути и формы эффективного,разностороннего оценивания и их применение при применении определенных активов.

Вторая рефлексия:рассмотрели план учебы по проектам и его основные аспекты.Разобрали пути эффективного конструирования учебных проектов пошагово.

четверг, 30 июня 2016 г.

среда, 29 июня 2016 г.

вторник, 28 июня 2016 г.

понедельник, 27 июня 2016 г.

суббота, 25 июня 2016 г.